PLANES TIC

Durante el 2007, el Ministerio de Educación Nacional en alianza con la Universidad de los Andes realizó un estudio para diagnosticar el nivel de avance de las Instituciones de Educación Superior en los procesos de uso e incorporación de TIC; como resultado de este, se identificó la necesidad de fortalecer los planes estratégicos para el uso educativo de TIC en las Instituciones. Este mismo año y dando respuesta a las necesidades encontradas, se adelantó la primera fase del proyecto, en la que el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Universidad de los Andes, y la participación de 81 IES, diseñó los lineamientos para la formulación de planes estratégicos de incorporación de TIC en los procesos educativos de las IES.

 

Indicaciones para diligenciar la encuesta:

 

Enlace directo a la encuesta: http://aplicacionesinformaticas.info/infogestion/encuesta.php 

1.       Primero seleccione nuestra institución:

AGRUPACIÓN RURAL OLARTE (OLARTE, HATO, ARRAYANES, CURUBITAL Y ARGENTINA), aparece en este momento PRIMERA  en el listado.

2.       Seleccione la respuesta que más se acerque a su realidad.

3.       No deje espacios en blanco.

 

4.       Al terminar de click en enviar.

 

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Nuestro horizonte institucional.
Nuestro horizonte institucional.

" A PENSARNOS" CON NUESTRA INCITAR

DIBUJANDO NUESTRA INCITAR
DIBUJANDO NUESTRA INCITAR

 

Hoy 16 de octubre del 2013, seguimos trabajando con NOTIARRAYANES, pero esta vez lo hacemos desde la invitación hecha por   Secretaría de Educación Distrital a DIBUJARNOS, propuesta que busca reconocer como nuestra Iniciativa Ciudadana de Transformación de Realidades - (Incitar), puede aportar, construir y beneficiar a la comunidad no solo de Arrayanes sino de toda Bogotá.

COMENZÓ NUESTRA INCITAR

AQUÍ ESTAMOS UBICADOS....

Usme ancestral: escuela y territorio de paz

 Noticia hallada en : 

http://sedlocal.sedbogota.edu.co/dleusme/ , el día 

Martes, 27 de Agosto de 2013 20:55

Así se denominó el Foro – Feria Educativo Local 2013 de Usme,  realizado el pasado 16 de agosto en el colegio distrital Diego Montaña Cuéllar. Talentosos escolares fueron protagonistas a través de proyectos académicos alusivos a la paz.

 

Desde muy temprano, alumnos/as de 25 colegios oficiales del sector, llegaron a las instalaciones del plantel educativo anfitrión llenos de entusiasmo por socializar sus iniciativas escolares: “Nosotrospresentaremos en este encuentro de saberes, una filarmónica compuesta por 63 estudiantesde quinto y séptimo en la que interpretan música instrumental (…) También mostraremos un grupo de teatro que tiene un sketch especial de 20 minutos aproximadamente, y el proyecto de nuestra Fasu-huerta que es un ejercicio de ruralidad con la que nuestros alumnos construyen a diario sociedad y ciudadanía aprovechando el espacio urbano y rural que nos rodea”, explicó Carlos Niño, rector del colegio Francisco Antonia Zea, minutos antes del encuentro  de experiencias.

 

Cultura de paz

Aplausos y sonrisas acompañaron en el transcurso de la jornada distintas iniciativas escolares que giraron en torno a la búsqueda de la paz y a la tolerancia a través de la cultura: “Con  la participación de los alumnos en este Foro pudimos ver cómo ellos nos enseñan  a construir el país con valores y alegría (…) También conseguimos recordar lo que nos decía Mario Moreno Cantinflas respecto a que hay que ser felices haciendo feliz a los demás, así como lo hacen los niños: con inteligencia”, dijo Marcos Espitia, rector del colegio distrital Usminia, quien agregó  que las niñas y los niños son el primer ejemplo de verdad y paz porque  lo que dicen tiene coherencia con lo que hacen.

 

Para Julio Moreno, director de la agrupación de colegios distritales Usme Alto, el encuentro permitió rescatar las raíces colombianas, siempre colocando como eje trasversal la paz:“De nuestros colegios presentamos tres proyectos en particular como contexto histórico y cultural: trajimos el coro musi-paz, un coro formado por el segundo ciclo del colegio Rural Los Andes; una intervención de títeres del colegio Rural La Mayoría en el que se  emite un mensaje de paz desde una visión infantil, y también una serie actoral del colegio Las Mercedes en el que se recrea la violencia por la que ha tenido que pasar la mujer desde 1900 hasta nuestros días”, manifestó Moreno invitando a la comunidad a involucrarse con los proyectos que lideran estudiantes de la Bogotá rural.

 

“Notiarrayanes”, proyecto del colegio Rural Los Arrayanes, fue una de las propuestas digitales que se robó la atención del público. Junto al profesor de artes, Jorge Garzón Pérez, el docente Alexander Castañeda, dirige el blog escolar en el que estudiantes escriben y producen videos del territorio en el que viven: “la idea es que se apropien de su territorio, por eso es que ellos mismos suben fotos y videos de lo bueno y malo del lugar en el que pasan la mayor parte de tiempo”, expresó el maestro y agregó que otro objetivo del proyecto es tejer relaciones con colegios de otros países: “Nosotros ya somos tendencia en la web y también tenemos contacto con colegios de España y la India, ellos conocen nuestros proyectos y nosotros los de ellos, es una experiencia gratificante”.

 

Miguel Ángel Rubiano, estudiante de 5 grado  del colegio Rural Los Arrayanes, es uno de los estudiantes que integra el proyecto web: “Yo lo que hago es hacer videos; entonces con los celulares o las tabletas de los profes, yo y mis compañeros hacemos videos de lo que sucede en nuestra vereda, por ejemplo de la importancia de los ríos y  del sembrado de papa”, y agregó que el video que más le ha gustado es el del cultivo.

 

 

“Pactemos por nuestra convivencia” fue otro de las iniciativas que se destacó por su sentido social y cultural.  La propuesta, que es dirigida por la docente Sandra González, pretende reducir los conflictos escolares al interior de la escuela:   “Nosotros instalamos mesas de diálogo en las que nosotros, los estudiantes, en las horas del descanso, acudimos para buscar soluciones y no terminar siempre con peleas y puños a la salida”, señaló Jonathan López, estudiante de 8 grado del colegio Ciudad de Villavicencio, asegurando que el proyecto  se realiza con el apoyo de los docentes de la asignatura de Contexto histórico. 

 

Para Aura María Estupiñán, Directora local de Educación, y Ricardo Molina, rector del colegio anfitrión, el encuentro condujo a reafirmar el espíritu de  reconciliación escolar por medio del arte y la cultura, y a escuchar todas las propuestas lideradas por niñas y niños para la construcción de un país con memoria y alternativas para lograr la anhelada paz.

"SOMOS GENERACIÓN DE PAZ EN USME"

SEMILLAS DE ARRAYANES

Semillas de Arrayanes.

Del 8 al 12 de abril estaremos celebrando la segunda semana de la participación por ello estudiantes, padres de familia, docentes, directivos y la comunidad en general realizaremos diferentes actividades que permitan mostrar la importancia de la democracia, la participación y la constante búsqueda de la PAZ.

Es así como en nuestra sección CONTÁCTANOS y compartir su punto de vista.

¡Gracias por visitarnos y estar apoyando nuestros trabajos!

NOTIARRAYANES publicaremos algunas imágenes de esta semana como también invitamos a todos nuestros visitantes a escribirnos en

Generacón de Paz
Caminata por la unión.

AÑO 2013: 365 DÍAS DE OPORTUNIDADES

Algunas de las cosas que hemos hecho en este año:

En el CED Rural Los Arrayanes el 2013 es un año lleno de oportunidades, por ello las niñas y niños junto a sus docentes trabajan, juegan y comparten en la escuela porque reconocen este espacio educativo como un lugar donde se puede aprender de otros, compartir sus experiencias y sobre todo: SER FELICES.

FIESTA DE FIN DE AÑO ARRAYANES CURUBITAL 2012.

 

El evento conto con un partido de futbol que ganó el equipo de Curubital después de un apasionante juego que lideraron hasta antes de terminar el primer tiempo, pero los estudiantes de Arrayanes anotaron primero el séptimo gol que permitía ir a descanso; sin embargo después de eso el partido se puso cada vez más difícil y aunque se presentaron varias oportunidades de gol, por premura de tiempo se decidió ir a gol de oro, el cual fue marcado por Curubital después de un pequeño error de la defensa.

 

 

 

Luego de esto se realizo el concurso de canto en el cual tres niños se postularon pero solo Adrian y Daniela llegaron a la final, dando como ganadora a Daniela por decisión del aplauso del publico.

Finalmente se compartió un asado realizado por los guardas de seguridad, los padres de familia y la señora Nolinda quien en  todo momento apoyo este evento en su organización logística.

 

                                                       VISITA NÚMERO 1000 


Asi somos por áca.
Asi somos por áca.

Después de un AÑO DE EXPERIENCIA, APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN, los niños han trascendido las fronteras de su escuela y han establecido contacto con otros países gracias a su curiosidad y ganas de aprender.


Un ejemplo en el cual la tecnología nos aporta a cumplir con las exigencias de estos tiempos dinámicos, complejos  y globalizados  es el haber conocido el sitio:  http://www.epals.com/index.php  en el cual los niños de otras latitudes desean conocer nuestro entorno y aprender más de nuestra cultura y gracias al correo electrónico se pueden hacer estos intercambios de experiencias, pero nuestros niños tienen que exigirse en el proceso lector proponiendo, creando y resignificando su contexto por medio de la escritura, usando la duda como una forma de aprender y la opinión como una forma de ser críticos.


Por ello agradecemos a los visitantes de este sitio y nos comprometemos a seguir informándolos y aprender de sus comentarios, opiniones y sugerencias.